Curso online de Francés A2

Gracias a este Curso online de Francés A2, de 100 horas de duración, te formarás en este nivel del idioma francés que, según el Marco Común Europeo, se corresponde con el segundo nivel dentro del rango de usuarios básicos.

El objetivo de este Curso online de Francés A2 es adquirir las competencias lingüísticas en lengua francesa correspondientes al estándar A2 (denominado Plataforma) del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

¿Qué es el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas?

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas es el sistema que define los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el francés o el inglés. Establece una escala de 6 niveles de referencia agrupados en tres bloques que, a su vez, se dividen en dos subniveles:

• Nivel A: Usuario básico / Subniveles: A1 y A2
• Nivel B: Usuario independiente / Subniveles: B1 y B2
• Nivel C: Usuario competente / Subniveles: C1 y C2

El MCERL establece que un usuario tiene las competencias lingüísticas de un nivel A2 de francés cuando:

• Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc).
• Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.ç
• Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Curso online de Francés Preparación de Examen A2

Por tanto, este Curso online de Francés A2 te proporcionará estos conocimientos, de forma que puedas acreditar que posees un nivel de francés A2 o puedas presentarte a cualquier examen de nivel A2 con garantías de éxito. En concreto aprenderás a:

• Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
• Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
• Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
• Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
• Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

¿A quién se dirige este curso?

Este Curso online de Francés A2, con Certificado Acreditativo, va dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir un nivel básico de francés A2 de forma que puedan acreditar que son capaces de comprender frases y expresiones de uso frecuente, comunicarse y hacer descripciones sencillas de personas, condiciones de vida o trabajo, actividades diarias, aspectos de su pasado y su entorno, etc. También a quienes deseen presentarse con éxito a cualquier examen de certificación de nivel A2 de francés.

≡ Temario del Curso online de Francés A2

TEMA 1. De retour des vacances. Ce que nous avons fait avec qui, et où / De vuelta de vacaciones. Lo que hicimos, con quién y dónde

• 1.1. Compréhension orale
• 1.2. Compréhension ecrite
• 1.3. Expression orale
• 1.4. Interaction orale
• 1.5. Expression ecrite
• 1.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 2. On invite la famille. On apporte des photos. On compare / Invitamos a la familia. Traemos fotos. Comparamos

• 2.1. Compréhension orale
• 2.2. Compréhension écrite
• 2.3. Expression orale
• 2.4. Interaction orale
• 2.5. Expression ecrite
• 2.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 3. On invite les amis. On indique le chemin. On donne son opinion / Invitamos a los amigos. Indicamos el camino. Damos una opinión

• 3.1. Compréhension orale
• 3.2. Compréhension écrite
• 3.3. Expression orale
• 3.4. Interaction orale
• 3.5. Expression écrite
• 3.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 4. Le travail. On en parle. Avec qui. Comment / El trabajo. Hablamos de ello. Con quién. Cómo

• 4.1. Compréhension orale
• 4.2. Compréhension écrite
• 4.3. Expression orale
• 4.4. Interaction orale
• 4.5. Expression ecrite
• 4.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 5. Les activités de tous les jours. On en parle. Avec qui, et quoi / Actividades diarias. Hablamos de ellas. Con quién y de qué

• 5.1. Compréhension orale
• 5.2. Compréhension écrite
• 5.3. Expression orale
• 5.4. Interaction orale
• 5.5. Expression écrite
• 5.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 6. On connait les magasins. Avec qui et comment / En las tiendas. Con quién y cómo

• 6.1. Compréhension orale
• 6.2. Compréhension écrite
• 6.3. Expression orale
• 6.4. Interaction orale
• 6.5. Expression ecrite
• 6.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 7. On va faire les courses / Vamos de compras

• 7.1. Compréhension orale
• 7.2. Compréhension écrite
• 7.3. Expression orale
• 7.4. Interaction orale
• 7.5. Compréhension ecrite
• 7.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 8. On fait quoi à la maison / Qué hacemos en casa

• 8.1. Compréhension orale
• 8.2. Compréhension écrite
• 8.3. Expression orale
• 8.4. Interaction orale
• 8.5. Compréhension ecrite
• 8.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 9. On visite la ville. On fait les magasins. Avec qui, et pour quoi / Visitamos la ciudad. Vamos de tiendas. Con quién y para qué

• 9.1. Compréhension orale
• 9.2. Compréhension écrite
• 9.3. Expression orale
• 9.4. Interaction orale
• 9.5. Expression écrite
• 9.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 10. On cherche un logement. Que fait-on? Où vas-tu? Comment y-vas-tu? / Buscamos una vivienda. ¿Qué hacemos? ¿Dónde vas? ¿Cómo vas?

• 10.1. Compréhension orale
• 10.2. Compréhension ecrite
• 10.3. Expression orale
• 10.4. Interaction orale
• 10.5. Expression ecrite
• 10.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 11. La santé / On va chez le médecin / on prend rendez-vous / On parle au médecin / On va chez le pharmacien / La salud / En la consulta / Pedimos cita / Hablamos con el médico / Vamos a la farmacia

• 11.1. Compréhension orale
• 11.2. Compréhension ecrite
• 11.3. Expression orale
• 11.4. Interaction orale
• 11.5. Expression ecrite
• 11.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 12. On veut sorti / On utilise quoi / Queremos salir / Qué utilizamos

• 12.1. Compréhension orale
• 12.2. Compréhension ecrite
• 12.3. Expression orale
• 12.4. Interation orale
• 12.5. Expression ecrite
• 12.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 13. On veut acheter une voiture / On va chez le concessionnaire / On achète ou pas? / On va à la banque / Queremos comprar un coche / Vamos al concesionario / ¿Compramos ó no? / Vamos al banco

• 13.1. Compréhension orale
• 13.2. Compréhension ecrite
• 13.3. Expresion orale
• 13.4. Interation orale
• 13.5. Expression ecrite
• 13.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 14. Soignons notre environnement / On va recycler / Qu´est-ce-qu´on recycle/ Quand, comment et pourquoi / Cuidemos nuestro entorno / Vamos a reciclar / Qué reciclamos / Cuando, cómo y porqué

• 14.1. Compréhension orale
• 14.2. Compréhension ecrite
• 14.3. Expresion orale
• 14.4. Interation orale
• 14.5. Expression ecrite
• 14.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 15. On fait le bilan / Hacemos balance

• 15.1. Compréhension orale
• 15.2. Compréhension ecrite
• 15.3. Production orale
• 15.4. Expression ecrite.